【 朔城区一中骨干教师风采展 】刘国玲老师
他们秉承“学为人师，行为世范”的古训
为人师表，育人教书，彰显了人民教师的风格
他们负载着“民族复兴，人才为先”的使命
面向全体，注重个性，诠释了教育的价值与意义
他们与学校同呼吸、共命运，开拓进取，直面挑战
让人更真切地感受到教育工作者的意志硬度和精神韧性
他们一步一个脚印，用心谋划发展，
管理育人，服务育人
他们是榜样，是朔城区一中光辉未来的奠基者，
我们将以他们为表率，
奋发图强，再创朔城区一中新辉煌!
感谢有你们!
刘国玲，女，中学数学一级教师，从教十四年。2008年参加工作，有事业心，追求卓越，善于学习，具有较高综合素质，擅长数学教学，现在朔州市朔城区第一中学任教。
一、信念坚定，律己育人
作为一名普通教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于
整个教学工作中。学习“双新”下教育教学理论知识并付诸于实践，钻研信息技术，借助SeewoLink,希沃白板5，实现手机投屏，研究学校新系统，智慧黑板操，
提高了课堂效率，课堂效率大大增加，尤其是试卷讲评课中，达到了精准点评的效果，并将其推广到全校。数学学科，新教材中引入了很多新数学软件，如Geogebra,R统计软件等，她主动学习各方面的知识，并将其应用在教学中，时时以实际行动影响、带动其他要求提高的教师和学生。她总是对新事物有强烈的求知欲，并学以致用。
在工作中，她服从领导分配，扎扎实实做好教学本职工作。无论参加什么团体活动，她始终进取主动，不计得失，勇挑重担。
在她多年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘洒汗水，用青春铸造人生。“老老实实做人，踏踏实实做事”是她的座右铭，把满腔热情倾注到党的教育事业中，把梦想根扎在三尺讲台上。从不计较个人得失，无私奉献，把自己的青春奉献给了家乡的教育，甘当教育战线上的“孺子牛”。
二、默默耕耘，成绩突出
教学质量是学校的生命线。她把抓教学质量放在工作的首位，响应学校号召，实施有效教学，认真钻研教材，有效备课，上高效课，布置有效作业，进行有效批改，有效检测和有效辅导，每学期她都圆满地完成教育教学任务。
作为一名教师，她认真严谨，谦虚谨慎，严格要求自我和学生。她善于调查研究，进取思考，狠抓教学质量，使各项工作逐步提高，经常和教研组的其他教师共同探讨教学疑难，使自我教学水平得到提高。
2019年2月，刘老师在朔城区一中为高三学生做了关于《圆锥曲线的定点问题及仿射变换在圆锥曲线中的应用》讲座，为高考在即的莘莘学子助力。
2020年，受疫情影响，高三所有师生需要全封闭，她当时孩子刚刚一周岁。虽然学校征求每位老师的意见，但想到自己的学生还是决定和学生一起封闭备考。38天她和学生同吃同住，一直坚持到高考。最终向学生，学校，社会交了一份满意的答卷。
三、情系学生，无私奉献
俗话说：“知之深，爱之切”。作为教师，不仅仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予异常的关爱。
热爱教育，关心学生在她身边无处不在，她那种对教育的挚爱和全身心的投入，正是她的一批又一批送出，赢得了社会，学生，家长，学校的赞扬，正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
从教以来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。爱岗敬业，教书育人;为人师表，无私奉献;-----虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
无论工作多么忙，她坚持业余学习，感染师生勤奋好学。为此，近年来，她还学与写合作，教与研合作，取得了许多奖项：
2022年《正切函数的性质与图像》一课被评为示范课.
2019年经中国管理科学研究院教育科学研究所评审，教育发展研究中心审批为《高中数学优校课堂十五理论构建与实践操作》课题组主持人，其成果荣获教育科研成果“壹等奖”。
2020年全国中学生数学能力测评，被评为“全国优秀指导老师”。2020年第六届“中国好教育”三晋联盟同课异构冠军赛中，荣获数学学科一等奖。
2021年4月29日，在普通高中新教材实施情况调研活动中作示范课《简单的随机抽样》。后经省教研室薛红霞主任指导，将这节课的教学设计选入薛红霞主任著作中，并在全国培训中作为范例展示。
2021年10月6日在朔城区一中新课程教材实施国家级示范校建设推进会活动中，做课题为《椭圆》的示范课，获得与会专家与全市教师的好评。
2019-2020学年被本校评为优秀教师，师德标兵，2020-2021学年被本校评为优秀教师，师德标兵。
2020年撰写的论文在《中学生学习报教研周刊》上发表，并荣获全国优秀教育教学论文“一等奖”。
她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育!
责编：陈琛
